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以集体备课为抓手 推动党的二十届四中全会精神与思政课深度融合

2025-11-24  点击:[]

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,推动全会提出的新思想、新论断、新部署精准转化为思政课教学内容与育人动能,近日,永利23411集团六个本科思政课教研室相继召开“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”专题集体备课会。学院党总支书记曲弋、院长韩影分别出席相关备课会,与全体思政课教师共同研讨思政教学融合路径。

各教研室立足课程定位与教学特色,通过方案研讨、案例打磨、方法创新三维发力,推动全会精神与思政课教学深度耦合。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室聚焦“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”核心要义,结合“十五五”时期高质量发展目标,精选地方先进制造业转型升级典型案例,具象化阐释新发展理念的实践路径,让学生直观感受全会精神与国家发展、地方建设的内在关联;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室围绕“历史传承与时代创新”主线开展研讨并进行示范说课,通过翔实数据与民生实践案例,生动解读全会“坚持人民至上”的发展原则与实践品格;《马克思主义基本原理》教研室系统梳理全会核心要义与重大部署,明确将全会最新理论成果和实践要求,有机嵌入生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等基本原理教学中,实现理论逻辑与实践逻辑的辩证统一;《思想道德与法治》教研室立足价值引领功能,紧扣大学生成长成才需求,设计“新时代青年的责任与担当”专题教学模块,结合全会关于教育强国、人才强国的战略部署,引入优秀校友扎根基层、服务社会的鲜活案例,强化价值引领与实践赋能;《中国近现代史纲要》教研室以“历史逻辑映照未来方向”为思路,深挖全会精神的历史脉络,提出在讲授近现代强国探索史时,衔接“国家安全屏障更加巩固”的全会要求,结合抗战胜利80周年纪念活动,通过历史史料与现实案例对照,阐释统筹发展和安全的重大意义;《形势与政策》教研室突出时效性优势,重点研讨全会精神快速转化为专题教学内容的实现路径,创新设计“时政热点解读”“模拟政策研讨”等互动式课堂形式,引导学生结合专业知识分析时政问题,提升理论应用能力。

曲弋书记、韩影院长在备课会上强调,党的二十届四中全会是我国迈向第二个百年奋斗目标关键时期召开的重要会议,系统擘画了未来一个时期国家发展的宏伟蓝图,围绕“中国式现代化”主题提出了一系列标志性理论成果。作为思政课教师,必须坚持“先学一步、学深一层”,准确把握全会精神的丰富内涵、核心要义和实践要求,深刻领悟其与马克思主义基本原理的内在统一性,在教学中实现“理论讲透、案例讲活、价值讲正”,让思政课真正成为传播党的创新理论、培育时代新人的主阵地。

此次集体备课是学院落实立德树人根本任务的具体实践,也是推进思政课教学改革创新的重要举措。通过跨教研室协同研讨,不仅形成了一批可复制、可推广的教学案例与教学设计,更构建了全会精神教学转化机制。老师们纷纷表示,通过集体备课研讨进一步理清了教学思路、凝聚了教学共识,下一步将聚焦教学细节打磨,推动党的二十届四中全会精神“三进”走深走实,切实提升思政课的针对性和实效性。

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